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交通安全教育教案

更新时间:2021-09-19 08:20点击:

交通安全教育教案(通用5篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的交通安全教育教案(通用5篇),欢迎大家分享。

交通安全教育教案1

活动目标

1、学会多种玩球的方法,体验与小球做游戏的快乐。

2、训练反应能力及肢体动作的协调性。

活动准备

1、音乐:快乐游戏

2、小球若干,大球一个,场地。

活动过程

一、导入

教师花样玩球,激起幼儿兴趣。

教师:皮球真好玩,你们想不想和老师一起来玩儿?

二、展开

1、教师拿球讲解、示范游戏玩法和动作,并带幼儿一起玩

滚球:

幼儿蹲在圆圈上,教师站在圆圈中间拍手,幼儿相互球,音乐停时球落在谁的手中谁要学小皮球跳一跳。

追小猪:

皮球当小猪,小猪滚起来,看谁跑得快,能追上小猪。

追上小猪的小朋友将球抱回。

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碰碰球:

幼儿两人一组,1—2米距离,相对蹲下,同时用力,把对方的球碰回去。

2、请幼儿玩拍球游戏,教师参与并指导

教师:皮球也能象小兔子一样跳起来,看哪只小兔子能不停的连续跳,跟老师练习不同的拍球方法。

单手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。

3、请幼儿想一想,除了以上玩法,还能怎样玩球?

(幼儿自由玩)

及时请有创意玩法的幼儿把游戏展示给伙伴交通安全知识教案,相互启发创意玩球的更多方法。

三、结束

“大球和小球都玩累了,需要休息,请小朋友轻轻把他们送回家!”

《抹肥皂》—分组教学活动

《抹肥皂》—分组教学活动

活动目标:

1、通过听听念念儿歌,让幼儿学会抹肥皂。

2、让他们知道要用肥皂才能将手洗干净。

活动准备:盆、肥皂

活动过程:

1、情景感知

教师念儿歌

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2、交流体验

(1)幼儿议议,怎样才能使小手洗干净?

(2)肥皂多涂好不好?

(3)教会幼儿正确的洗手方法。

3、行为巩固

幼儿试试抹肥皂,细细搓洗,教师观察指导,并提醒个别幼儿不玩弄肥皂。

交通安全教育教案4

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程:

(一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。